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        学习习总书记系列重要讲话精神

        我院召开党的群众路线教育实践活动推进会
        365英国上市公司_sport365_365bet官网注册开户中级人民法院 文章类别:学习习总书记系列重要讲话精神 发布时间:2014.06.06

        我院召开党的群众路线教育实践活动推进会

        529,我院召开党的群众路线教育实践活动推进会,深入研究部署教育实践活动第二环节工作。我院党组成员、副处级以上干部、部门负责人以及市委第五督导组胡月德、李桂芝、郑晓斌同志参加了会议,

        院机关党委副书记、实践办主任林添隆同志汇报了第一环节的工作情况,并对第二环节的重点工作作了具体部署:

        一、继续深入抓好学习。学习是贯穿整个教育实践活动的红线,必须紧抓不放。要采取灵活多样的方式,深入学习领会习近平总书记一系列重要讲话精神以及中央、省市委规定的其他学习内容。同时,以先进典型为镜,对标定位,找出差距和不足,提出学习先进的措施和办法,切实增强思想自觉和行动自觉。

        二、切实搞好谈心谈话。在民主生活会召开之前,要深入开展谈心谈话活动,把问题解决在当面。谈心的主要内容是征求对方对自己存在问题的意见和改进建议,达到相互沟通思想、增进了解、化解矛盾的目的。陈院长和每一位班子成员之间,每一位班子成员相互之间、班子成员和分管部门负责同志之间,各部门负责人与党员群众之间都要开展谈心活动,通过相互谈心,沟通思想、交换意见,相互谅解、增进共识,把矛盾和问题解决在会前,真正达到团结批评团结的目的。谈心谈话活动在615日前完成。  

        三、认真撰写对照检查材料。撰写对照检查材料是第二环节的重要内容,也是整改落实的主要依据。目前,我院领导班子成员已撰写完成对照检查材料,并交督导组审核。下来,应根据督导组的意见进行修改完善。

        在院党组民主生活会召开前,根据陈院长的指示,各部门开展一次从落后方面查找作风问题活动。结合部门工作实际以及2013年度综合考核工作情况,各部门领导、干警应对照自身工作岗位和职责,认真撰写对照检查材料,查摆落后方面,深挖产生原因,提出改进措施。部门对照检查材料和部门领导个人对照检查材料由分管院领导审核,部门干警个人对照检查材料由部门领导审核,审核同意后在615日前统一交院实践办。要高度重视对照检查材料质量,对联系群众实际不够、没有回应群众意见、没抓住突出问题、剖析不深不透的,要求进行修改;凡是态度不认真、对照检查不深刻的,限定时限重新撰写。

        四、召开一次高质量的民主生活会。专题民主生活会主要是相互之间找不足、提意见,不能开成评功摆好的会、总结工作的会。开展批评要把功夫下在会前、放在谈心交心中,对拟开展批评的问题,会前充分沟通和交换意见,取得共识或基本共识后,在会上进行交流,以达到帮助同志、增进团结、促进工作的目的。
             五、坚持边查边改和制定整改措施。要针对四风问题制定整改措施。对实践办收集整理的院领导干部在四风问题及群众反映的具体问题(共58个问题)分门别类为若干个整改事项,并制定市法院领导班子四风问题建章立制任务分解表。将针对整改事项的建章立制任务分解到各支部,并明确牵头部门、参与部门、责任人、主管领导、整改时限。各责任部门要有针对性地开展建章立制工作,形成查改四风问题的长效机制。

        在听取我院实践办的汇报后,市委第五督导组组长胡月德同志充分肯定了我院教育实践活动第一环节的开展情况和取得成效,并认为我院对第二环节的工作部署指导思想明确、重点突出、思路清晰。同时,胡组长对市法院更好开展教育实践活动提出了几点指导意见:一是教育学习活动要贯穿始终;二是做到活动和工作两不误、两促进、两互动。

        陈明辉院长在最后讲话中,首先代表院党组感谢市委第五督导组的关心、支持和督导,同时指出我院教育实践活动第一环节的工作扎实有效,今天的会议意味着转入第二环节,院实践办对第二环节的工作安排符合省、市委要求。陈院长强调,开展教育实践活动不能为搞活动而搞活动,为改作风而改作风,而是要为促进法院工作科学、跨越发展而开展活动。因此,第二环节工作要触动实际问题,触及隐藏矛盾,通过落后面查摆问题,通过问题看作风,通过纠正四风问题促进工作:一是领导带头,拿起批评与自我批评的武器。深入开展批评与自我批评是开好民主生活会的前提。二是对照查摆四风问题,纠正解决四风问题。通过教育实践活动,打一场攻坚战,将查摆出的问题进行集中整治,彻底解决问题。三是开展好自选动作—“从落后方面查摆作风问题活动。我院在2013年度综合考核中取得历史性突破,要看到进步,但不能一好遮百丑,对问题视而不见,例如有些考核项目得分仍然过低。对此,要通过向旧习惯说,通过部门的对照检查,通过定人定岗,来整治庸懒散奢作风问题,克服职责不清和标准不明的问题,解决在人不在岗的问题,全面消灭工作落后面

         

         

         

         

         

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